Studiul dreptului nu înseamnă nici de pe parte învățarea mecanică a unui număr semnificativ de legi, de clasificări și definiții. Facultatea de drept formează juriști, nu baze de date legislative, iar provocarea pentru tânărul care ia contact cu dreptul este aceea de a înțelege, nu de a memora.
Dreptul afacerilor este el însuși o disciplină cu ample valențe aplicative, astfel încât practicianul este obligat să iasă din sfera redării cunoștințelor teoretice și să utilizeze legea, prin interpretare, pentru a o face să devină drept și, în acest fel, să ofere soluții variate, pertinente și oportune profesionistului.
Am considerat deci util să oferim studenților care au în programa dreptul afacerilor un instrument de lucru pentru studiul și pentru înțelegerea normelor de drept specifice.
Aspectele metodologice sunt redactate într-un limbaj simplu și sunt completate cu exemple și exerciții.
Astfel, în prima parte a cărții, sunt prezentate etapele redactării unei lucrări, de la delimitarea subiectului, până la redactarea efectivă, trecând prin identificarea surselor, stabilirea planului lucrării și alegerea stilului. Le propunem studenților să abordeze cu răbdare și interes această temă și să încerce să treacă peste tentația rezolvării rapide a oricărui subiect juridic prin (tran-)scrierea unui referat. Referatul, care este atât de utilizat în școala românească, privează tinerii de bucuria cercetării, a problematizării, a organizării timpului de lucru și a redactării. Lucrarea pe care o avem în vedere este o disertație, definită ca „expunere în care se tratează o problemă în mod științific și amănunțit”.
