Caietele reprezintă pasul al treilea al kitului de învățare a scrierii și citirii la o vârstă precoce folosind metoda Montessori. Copilul poate trece la această etapă după exersarea scrisului cu ajutorul Activităților de scriere Montessori.
Caietul urmărește atât exersarea citirii, cât și îmbogățirea vocabularului. Cartonașele incluse sunt destinate familiarizării cu nomenclatura folosită. Aceleași flori sunt reprezentate, prin ilustrații realiste, și în caiet.
Etichetele autocolante cu denumiri trebuie citite, apoi lipite sub ilustrațiile corecte.
Amintiți-vă că nu toți copiii de aceași vârstă ajung simultan la același nivel. Așa că nu vă grăbiți, ci savurați împreună această etapă minunată a dezvoltării sale!
Folosiți cartonașele detașabile cu imagini. Pe fiecare cartonaș, denumirea este scrisă cu literele cursive cu care copilul este deja obișnuit, dacă a parcurs activitățile de scriere Montessori.
Metoda Mnțessori preuspune învățarea cuvintelor necunoscute cu ajutorul lecțiilor în 3 timpi: numirea obiectului desenat; recunoașterea obiectului și reamintirea cuvântului. Toate acestea cu ajutorul:
- cartonașelor colorate ce reprezintă flori cu denumirea scrisă cursiv
- autocolantelor pe care sunt scrise cursiv denumirile florilor (aceleași ca pe cartonașe)
- ilustrațiilor alb negru ce reprezintă flori care trebuie identificate, iar după identificare se lipește sub fiecare ilustrație autoclonatul cu denumirea corectă
