Matematica cls 1 - Prin joc sa invatam - Exercitii si probleme Teste de evaluare sumativa - FORMAT PDF

P
Citește tot rezumatul cărții Matematica cls 1 - Prin joc sa invatam - Exercitii si probleme Teste de evaluare sumativa... rezența lucrare este elaborată în conformitate cu Programa școlară în vigoare,aprobată prin ordin al Ministrului Educației Naționale, Nr. 3418/19.03.2013       Prezența lucrare cuprinde exerciții și probleme cu grad de dificultate variat sitește de evaluare sumativă, ce pot oferi atât cadrului didactic, cât și părinților, oimagine completă asupra gradului de formare a competențelor prevăzute deprograma școlară pentru disciplina Matematică și explorarea mediului, la clasa I.Procesul de evaluare va pune accent pe recunoașterea experiențelor deînvățare și a competențelor dobândite de către elevi în contexte nonformale sauinformale, rezultatele elevilor fiind raportate astfel : pentru calificativul SUFICIENT, elevul trebuie să dovedească dobândireaparțială a competențelor, sau competențe neconsolidate, în curs de formare , pentru calificativul BINE, elevul trebuie să dovedească dobândirea majoritațiicompetențelor, pentru calificativul FOARTE BINE, elevul trebuie să dovedească dobândireatuturor competențelor prevăzute de programa școlară.Punând copilul în situația de a rezolva probleme, lucrarea urmăresteconcomitent: formarea deprinderilor de calcul matematic corect,dezvoltarea unei gândiri creative, stimularea curiozității, imaginației, tenacitații și încrederii în forțele proprii , dezvoltarea simțului estetic și critic,încurajarea inițiativei și a disponibilității de a aborda sarcini variate.Această lucrare se dorește a fi un dialog viu între toți participanții la lecții, inscopul realizării unor situații de învățare interactive și productive, bazate peinteresul specific vârstei școlarului din clasa I, adresându-se : ELEVILOR – ca instrument de lucru,ÎNVĂȚĂTORILOR – ca instrument de predare-învățare-evaluare, PĂRINȚILOR – ca instrument de informare asupra traseului educațional pecare trebuie să-l parcurgă copilul la această disciplină și are drept scopconsolidarea cooperării între ELEV – ÎNVĂȚĂTOR – PĂRINTE, căparteneri în procesul instructiv - educativ.Va uram succes în parcurgerea sarcinilor de lucru ! Citește mai puțin...