Volumul 6 - Instruirea/ Procesul de învățământ definește și analizează conceptele pedagogice fundamentale de instruire și de proces de învățământ. Este structurat în funcție de următoarele obiective: 1. Instruirea/ Procesul de învățământ obiect de studiu specific al teoriei generale a instruirii/ didacticii generale; 2.
Normativitatea activității de instruire în contextul procesului de învățământ; 3. Metodologia de cercetare a activității de instruire în contextul procesului de învățământ; 4. Analiza activității de instruire în contextul procesului de învățământ; 5. Structura de funcționare a activității de instruire în contextul procesului de învățământ; Partea finală – Aplicații, va exemplifica structura de funcționare a activității de instruire în contextul procesului de învățământ (I / PI), în condițiile specifice școlii primare (clasa pregătitoare; clasele I-IV).
