Metafora, fractali si imagogenograma in terapia unificarii

Lucrarea de față surprinde prin ineditul și originalitatea abordării dintr-o perspectivă multidimensională și interdisciplinară, într-un demers holistic care conectează teorii ale matematicii, fizicii cuantice, psihologiei, psihoterapiei, neurobiologiei, simbolisticii arhetipale și tradițiilor cultural-spirituale occidental-orientale, îmbogățind bazele teoretice și metodologice ale Terapiei Unificării Transgeneraționale, cu inovații experiențiale simbolic-proiective (vezi grila calitativă de diagnostic experiențial, ce integrează travaliile hermeneutice unificatoare, tehnică M-origami, dar mai ales Imagogenogramă).
Citește tot rezumatul cărții Metafora, fractali si imagogenograma in terapia unificarii... Lucrul cu conexiuni și consonante simbolice prin intermediul proiecției spontane privește psihicul ca pe un sistem cu structura fractală, ținând cont de toate teoriile asociate acesteia: caracteristicile algoritmilor, recursivitatea, procesele stochastice, mișcarea browniană, teoria catastrofelor, teoria haosului, teoria structurilor disipative, creșterea agregatelor, conceperea analogiilor.   Este dezvăluit pas cu pas, în termeni de procesare, accesare și restructurare a informației experiențiale, chiar nucleul explicativ al procesului transformativ terapeutic unificator (T.U.), care stă la baza înțelegerii și promovării diagnosticului experiențial.   Nivelul de personalizare al adevărului trăit, așa cum este și firesc, tinde la unicitate, iar semnificările și resemnificările au valoare personală, în fiecare context individual și în cel al scenariului de viață. Limbajul metaforic al fiecărui subiect ne revelează dinamica Ego-ului, stadiul lui de maturizare, blocajele în evoluție, resursele de care dispune persoana și sugerează, evident, căile de acces și transformativitate situate la nivelul mecanismelor psihice sinergice, intrasistemice, nu doar la unul dintre nivelurile sale, fie el cognitiv, fie el emoțional sau comportamental. Se aduc astfel argumente în favoarea principiului individualizării în procesul terapeutic, al respectării dinamicilor comunicante unice, originale ale clienților și pacienților, în defavoarea atitudinilor tehniciste, rețetare din punct de vedere al derulării metodelor aplicate, avide de false efecte, eventual rapide, în termeni controlabili.   De larg interes pentru psihodiagnoza și evaluare, pentru psihoterapie și cercetare, rezultatele acestui studiu servesc și la îmbogățirea paletei formativ-educaționale a psihologilor și psihoterapeuților, precum și în dezvoltarea personală a diverselor categorii de persoane și profesioniști. - prof. univ. dr. Iolanda Mitrofan CUPRINS: Partea I. Repere teoretice, conceptuale și metodologice interdisciplinare – către o cunoaștere holistică unificată Capitolul 1. Fractalii – teorie matematică, aplicații, hermeneutică și corespondențe în abordarea psihologică și terapeutica unificatoare Capitolul 2. Corporal și „acorporal” în psihoterapie. Dualitate și polaritate – simbolistică și interpretare. Fizica cuantică, muzicalitate, creier și terapii corporale Capitolul 3. Consonanțe infoenergetice și decriptare simbolică. Forma și culoare, hermeneutica chakrelor și elementele fundamentale în dinamica funcțională și evolutivă a ființei umane Capitolul 4. Analiza transgenerațională. Genograma și epigenetica  Capitolul 5. Diagrama personală a manifestărilor identitare. Ego-Sine. Repere de lectură simbolică în T.U. Capitolul 6. Matrici simbolice autorestructurative și clusteri matriciali simbolici evolutivi – inovații conceptuale Capitolul 7. Modelul multi-dimensional al resurselor de adaptare Capitolul 8.Argumente metodologice: o pledoarie pentru cercetarea calitativă. Aspecte teoretice și aplicative  Capitolul 9 Metoda studiului de caz   Partea a II-a. Contribuții gnoseologice și inovații metodologice și aplicative în Terapia Unificării Transgeneraționale - către o metodologie sinergică și integrativă a diagnozei și optimizării umane Capitolul 10 Metodologia și design-ul cercetării – ce, cine, cum și de ce Capitolul 11. Rezultatele cercetării Capitolul 12. Concluzii și implicații diagnostice și aplicative ale cercetării Anexă 1. Concepte-cheie în psihogenealogie, analiză transgenerațională și terapie transgenerațională unificatoare Anexă 2. Cercetarea calitativă – definiții, abordări, strategii și metode utilizate Anexă 3. Fractalii – ilustrări ale aparatul matematic și exemple Anexa 4. Suportul meditativ ca modalitate de diagnoză experiențială în grupul de dezvoltare personală: studiu-pilot Anexa 5. Repere bibliografice: articole, studii și manuale din domeniul dezvoltării personale unificatoare, terapiei experiențiale unificatoare (T.U.) și terapiei transgeneraționale unificatoare Bibliografie Citește mai puțin...