• Ce înseamnă să stăm de vorbă cu un copil? • Cum să îl ascultăm înainte de a-i răspunde? • Despre ce trebuie să-i vorbim și despre ce nu? • Cum îi putem explica interdicțiile sau limitele? • Cum să îl lămurim care este locul și rolul său în familie și în societate? Întrebările celor mici sunt, într-un fel, aceleași de când lumea: despre moarte, despre libertate, despre datoria de a fi ascultător, de a merge la școală… Pe de altă parte, fiindcă percep, la rândul lor, mizeria societății și violența ei, întrebările pe care le pun sunt, totodată, actuale: de ce unii oameni dorm pe stradă? Copiii ne asaltează cu întrebările… și toate cer un răspuns.
Nu este nevoie de vorbe meșteșugite ca să le răspundem, ci de a-i face pe cei mici să simtă că sunt niște interlocutori demni de luat în seamă, ceea ce constituie pentru ei un dar neprețuit. De felul în care le vorbim și le explicăm diverse probleme depinde transformarea lor în niște adulți sănătoși. Cartea de față este un instrument valoros pentru părinții care își doresc să afle cum să se raporteze la propriii copii și cum să interacționeze cu ei la nivel de discuții și explicații. Formată la școala lui Jacques Lacan și a lui Francoise Dolto, Claude Halmos este unul dintre cei mai reunumiți psihanaliști specializați în abandon și maltratare infantilă. A lucrat mai mulți ani în domeniul pedopsihiatriei și este autoarea lucrării „Etapele construcției copilului și rolul părinților“ (Philobia, 2016). Din 1998 colaborează cu revista Psychologies, unde, printre altele, răspunde la întrebările trimise la redacție de copii și adolescenți.
