Manual aprobat prin Ordinul nr. 3787/05.04.2005.
Principiile de conținut și de metoda folosite pentru manualul de limbă și literatura română de clasa a X-a sunt cele recomandate de nouă programă școlară intrată în vigoare în anul 2004.
Manualul este alcătuit din patru teme generoase: Lectura prozei narative, Lectura poeziei, Evoluția criticii literare românești și Literatură și celelalte arte.
Nu e vorba de o istorie a literaturii românești, ci de exemple menite a sugera elevului o mișcare în timp, un cadru și o schimbare permanentă de receptare. Operele alese sunt unele dintre cele mai frumoase din literatura română, multe consacrate de tradiție, altele, omologate de curând. Nu lipsesc referințele critice.
În ceea ce privește metoda, autorii nu s-au abătut de la spiritul în care a fost elaborat manualul de clasa a IX-a. Primul principiu este respectul acordat textului, sugerându-se mereu însemnătatea lecturii lui integrale. Ponderea elementelor de încadrare și raportare a operelor crește.
Intenția autorilor a fost de a oferi profesorilor și elevilor un instrument de lucru, util și agreabil, o sumă de întrebări provocatoare, nicidecum răspunsuri care să fie învățate pe dinafară și reproduse.
Un atu al manualului constă în calitatea ilustrațiilor (conceptuală și grafică) provenind din domenii variate, aflate la confluența cu limba și literatură, ceea ce asigură manualului un înalt grad de interdisciplinaritate. Rubricile Rețineți!, Cum citim?, Exercițiile și Temele, Testele după modelul examenului de Bacalaureat întregesc procesul de învățare, așa cum este el configurat în obiectivele și competențele prevăzute de programa școlară.
