Comunicare in limba romana clasa 1. Caiet sem.2

Caietul, conceput pe baza metodei fonetice, analitico-sintetice, a metodei globale, deschide calea spre utilizarea metodei lingvistice integrale. Susține exhaustiv demersul didactic și formarea competențelor de comunicare, precum și progresia acestora.
Citește tot rezumatul cărții Comunicare in limba romana clasa 1. Caiet sem.2... Lucrarea oferă profesorului multiple posibilități de a organiza lecțiile. Autorul propune situații de învățare interactive, productive, bazate pe interesul specific vârstei, pe coordonatele unei palete variate de activități inter, intră și transdisciplinare. Succesiunea literelor s-a stabilit pornind atât de la efortul de pronunțare, felul în care sunetele se combină în cuvinte, dificultățile de scriere, dar și frecvența lor în vorbire. 0 atenție deosebită s-a acordat prevenirii, identificării, diminuării, înlăturării tulburărilor de limbaj, confuziei de foneme ori grafeme, specifice vârstei: t-d, v-f, j-s, s-z, l-r, c-g, s-s etc. Elevii își dezvoltă imaginația, creativitatea, își formează deprinderile necesare lucrului în echipă: jocul, jocul de rol, jocul silabelor, jocul de tip mimă, proiecte (Abecedarul poveștilor), concursuri. Citește mai puțin...