Psihologie si tehnologie

oboterapie/Psihoterapie bazată pe utilizarea roboților Psihoterapia asistată de roboți, sau roboterapia, se referă la utilizarea roboților/agcnților robotici pentru a atinge unul sau mai multe obiective ale procesului psihoterapeutic.
Citește tot rezumatul cărții Psihologie si tehnologie... Așa cum vom vedea în continuare, acest domeniu nu se referă (cel puțin, nu exclusiv) la înlocuirea psihoterapeutului cu un astfel de agent. Mai degrabă, se referă la extinderea și chiar îmbunătățirea procesului terapeutic prin utilizarea roboților, astfel încât ceea ce în mod normal terapeutul ar face în timpul unei ședințe să fie aplicat și în contexte în care el nu ar avea de obicei acces, să crească eficiența tehnicilor pe care le utilizează sau aceste tehnici să fie aplicate mai ușor și mai rapid. În discuția noastră vom pomi de la definiția unui robot. Acesta este un sistem de inteligență artificială acționat de un software și/sau de un circuit electronic (ATIS Telecom Glossary, 2000). Roboții au, în general, instanțiere fizică (mecanică), dar pot exista și că agenți software, fără o formă fizică propriu-zisă (aceștia pot fi prezentați către utilizatori în varii forme, de exemplu, un avatar vizualizat prin intermediul unui ecran sau al unei holograme). În ceea ce privește aspectul, roboții pot lua forma de mașinărie, animale, ființe ficționale, iar uneori au un aspect antropomorf (similar ființelor umane). Gradul de autonomie pe care îl pot avea roboții variază și el, de la autonomie deplină, comportamentul acestuia fiind în afara controlului operatorului, la dependența completă de operator (vezi paradigma „Vrăjitorul din Oz/Wizard of Oz”), cu niveluri intermediare între aceste extreme, în care robotul are autonomie pentru anumite secvențe, dar necesită intervenția operatorului în altele, sau pentru a trece de la o secvență autonomă la alta. Roboții pot fi grupați în două mari categorii, în funcție de scopul lor și de modul în care sunt construiți să interac-ționeze cu oamenii (Libin și Libin, 2004). Astfel, putem vorbi despre roboți de asistare (assisting robots) și, respectiv, despre roboți sociali (social robots). Roboții de asistare au în general forma unei mașinării și sunt construiți pentru a-i ajuta pe oameni în diferite activități (de exemplu, în fabrici, pentru a facilita procesul de producție) sau pentru a susține recuperarea unor funcții, în cazul celor care au suferit diferite tipuri de accidente (de exemplu, roboți construiți pentru reantrenarea utilizării brațului, după un accident vascular cerebral). Specific acestora este că interacțiunea cu omul se face într-o manieră artificială (de exemplu, panou de comandă, software) sau prin contact fizic direct și lipsesc modalitățile de comunicare socială. Pe de altă parte, roboții sociali au aspect de ființe vii (de exemplu, animale, ființe imaginare), deseori chiar un aspect antropomorf și pot interacționa cu oamenii folosind aceleași canale perceptuale și de comunicare pe care le folosesc oamenii în interacțiunile intrăspecie (de exemplu, comunicare verbală, gestuală. expresii faciale). Un agent robotic virtual (fără instanțiere fizică) se poate încadra în această categorie dacă poate primi și/sau răspunde inputului din partea utilizatorului și a mediului, folosind aceleași canale de comunicare.... CUPRINS: Prezentarea autorilor Prefață Capitolul 1. Fundamente ale psihoterapiei prin realitate virtuală și roboterapie 1.1. Introducere 1.2. Fundamente ale psihoterapiei validate științific 1.3. Psihoterapia prin realitate virtuală - fundamente 1.4. Roboterapia-Psihoterapia bazată pe roboți 1.5. Concluzii Referinfe Capitolul 2. Psihoterapie prin realitate virtuală 2.1. Introducere 2.1.1. Avantajele utilizării realității virtuale în psihoterapie 2.2. Starea actuală a domeniului 2.2.1. Utilizarea realității virtuale în tratamentul tulburărilor de anxietate la adulți 2.2.2. Utilizarea realității virtuale pentru studiul și tratamentul tulburărilor de comportament alimentar și ale obezității 2.2.3. Utilizarea realității virtuale pentru controlul durerii 2.2.4. Alte aplicații ale realității virtuale în psihologia clinică și în psihoterapie, aflate în curs de dezvoltare 2.2.5. Utilizarea tehnologiei realității virtuale ca instrument de cercetare fundamentală 2.3. Discuții și noi direcții de dezvoltare 2.4. Concluzii Referinfe Capitolul 3. Roboterapie/Psihoterapie bazată pe utilizarea roboților 3.1. Introducere 3.2. Starea actuală a domeniului 3.2.1. Utilizarea roboților în rolul de roboterapeut 3.2.2. Utilizarea roboților în rolul de robomediator 3.2.3. Utilizarea roboților în rolul de roboasistent 3.3. Discuții și noi direcții de dezvoltare 3.4. Concluzii Referințe Capitolul 4. Psihoterapie asistată de calculator și Online 4.1. Introducere 4.1.1. Definire și terminologie 4.2. Starea actuală a domeniului 4.2.1. Eficiența CBTc în cazul adulților 4.2.2. Factori care influențează eficiența CBTc 4.2.3. Eficiență CBTc în cazul copiilor 4.2.4. Terapia online pe mobil/tableta 4.2.5. Terapia asistată de calculator și online în România 4.3. Beneficii, provocări și dificultăți ale psihoterapiei asistate de calculator 4.4. Concluzii și direcții viitoare Referinte Citește mai puțin...