Cartea Didactică jocurilor integrează în structura sa mai multe studii substanțiale care au ca obiect de cercetare o activitate pedagogică specială - activitatea ludică, proprie anumitor vârste psihologice ale copilului educat (antepreșcolar, preșcolar, scohir mic), incluse în ultimultimp în sfera de reprezentare a conceptului operațional de educație timpurie.
Această activitate pedagogică specială este extrem de importantă în măsura în care satisface direct și indirect „trebuințele imediate ale copilului, ajutându-l să se adapteze la realitatea pe care în scurt timp va trebui să o stă pănească" (Dictionnaire de lapsychologie, Larousse, Paris, 1995).
