Pedagogia jocului si a activitatilor ludice

Lucrarea pe care o propunem se adresează unui public larg format, pe de o parte, din cadrele didactice interesate de valorificarea deplină a jocului în activitățile didactice detașurate în mediul educațional instituțional și neinstituțional, studenților, masteranzilor și doctoranzilor din domeniul Științe ale Educației.
Citește tot rezumatul cărții Pedagogia jocului si a activitatilor ludice... Pe de altă parte, cartea se adresează cititorului interesat de paradigmele multidimensionale ale fenomenului ludic, fascinat de joc, la vârsta copilăriei, și provocat de acesta la vârsta maturității. Horațiu CATALANO este licențiat în Pedagogie, absolvent al Facultății de Sociologie, Psihologie și Pedagogie, Universitatea din București (1997). În 2009, a obținut titlul de doctor în Științele Educației și, în 2017, a obținut atestatul de abilitare în domeniul de studii de doctorat Științe ale Educației. Deține o experiență didactică relevantă în ivatământul preuniversitar și universitar și o experiență managerială semnificativă, îndeplinind funcțiile de inspector școlar general și general adjunct și director de extensie universitară. În prezent, este conferențiar universitar doctor în cadrul Departamentului de Științe ale Educației, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației a Universității Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. A publicat patru volume de autor, peste 70 de studii și articole în volume colective ori în reviste de specialitate din țară și străinătate. De asemenea, a editat 20 de volume atât ca unic coordonator, cât și în colaborare.    Prof. univ. dr. habil. lon ALBULESCU, Director al Departamentului de Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai, Cluj-Napoca. Predă disciplinele: Doctrine Pedagogice, Alternative educaționale, Pedagogia comparată, Procedee discursive didactice. Totodată, este îndrumător de doctorat în Școala doctorală Educație, Reflecție, Dezvoltare, Universitatea Babeș-Bolyai. A participat la numeroase proiecte de cercetare-dezvoltare, naționale și internaționale, precum și la programe de formare continuă a cadrelor didactice. Dintre lucrările publicate menționăm: Pedagogii alternative (2014), Pragmatica predării. Activitatea profesorului între rutină creativitate (2008), Morală fi educație (2008), Doctrine pedagogice (2007), Histoire de la pensee et de la pratique pedagogiques roumaines (2006), Educația mass-media. Comunicare învățare în societatea infirmațională (2003).    Citește mai puțin...