Pentru acesta, programa școlară constituie un necesar îndeplinit, dar niciodată suficient. Mijloacele de învățare sunt foarte variate: activități de comunicare orală destinate practicii funcționale a limbii române și diferite activități de scriere și citire.
Exercițiile sunt ordonate gradat, de la simplu la complex. Ele completează activitățile de la clasă și cuprind rebusuri, asocieri de cuvinte, exerciții de creație, de lucru cu dicționarul, rescrieri, identificări, compuneri imaginative sau după plan, completări. Ghidul copiilor va fi Nică al lui Ștefan al Petrii, care le va facilita înțelegerea prin umorul său, dispersat atât la nivel imagistic (numeroase ilustrații cu Nică), cât și la nivel textual (Nică solicită ajutorul copiilor sau îi provoacă la diverse probleme-jocuri). Autorii vin în sprijinul dascălilor, propunând o serie de fișe de evaluare și ameliorare, precum și descriptori de performanță. Caietul îmbină învățarea lucidă, conștientizată, cu cea implicită.