Pierdut și regăsit. Cum să îi ajutăm pe elevii cu probleme comportamentale (și, astfel, pe toți ceilalți), de Ross W. Greene. Pierdut și regăsit este plină de povești și exemple ilustrative ale unor cadre didactice, care au implementat cu succes modelul SCP în sălile lor de clasă și au ajutat pe această cale sute de copii vulnerabili, aflați la risc.
Cartea prezintă modelul denumit Evaluarea abilitaților subdezvoltate și a problemelor nerezolvate (Assessment of Lagging Skills & Unsolved Problems [ALSUP]) care, odată implementat în școli, îi ajută pe elevii cu probleme comportamentale prin metode non-punitive, neoștile, care să dezvolte abilitați, să consolideze relații, în mod colaborativ și proactiv.
