Calatorie in tara literelor - Clasa 1. Partea 1

Călătorie în țara literelor. Alternativa de învățare integrată pentru clasa a I-a, partea 1 Prezența lucrare propune o strategie didactică nouă, de aplicare a metodei fonetice analitico-sintetice, în procesul de formare a capacităților de citire, scriere și comunicare orală.
Citește tot rezumatul cărții Calatorie in tara literelor - Clasa 1. Partea 1... Această strategie ține seama de faptul că procesul de învățare concomitentă a citirii și a scrisului este unul de cea mai mare complexitate, de aceea propune învățarea cititului cu un pas înaintea scrierii, ceea ce contribuie la dozarea echilibrată a efortului depus de elevul de clasă I. Lucrarea propune repetarea alfabetului de tipar și a semnelor grafice (conținuturi însușite în clasa pregătitoare) și, ca achiziție nouă, însușirea mecanismului unirii sunetelor în silabe, apoi a silabelor în cuvinte și a cuvintelor în enunțuri. Practic, folosind la maximum achizițiile din clasa pregătitoare, elevii vor deprinde mecanismul citirii conștiente încă din primele săptămâni de școală. Acest demers va fi facilitat de faptul că încă nu se vor scrie literele de mână. În următoarele 4 unități, se propune consolidarea citirii conștiente, în paralel cu scrierea literelor de mână. Citește mai puțin...