Lucrarea este avizata de Ministerul Educatiei Cercetarii Tineretului si Sportului cu nr. 40677 din 31.08.2009.
Scrierea cifrelor, invatarea numerelor, a operatiilor matematice de adunare si scadere se pot realiza prin metode diferite, adecvate insa particularitatilor grupului de referinta. Indiferent de metodele adoptate, rolul cadrului didactic este de a gasi strategiile eficiente in procesul instructiv-educativ-evaluativ.
Prin simplitatea si eficienta activitatilor de lucru propuse, rezultate desigur din experimentarea lor pe grupe de elevi, ani si ani, prin gradul de adecvare la particularitatile psihologice ale scolarului mic, acest caiet de lucru cu siguranta poate fi prietenul micutului scolar in clasa I. - Viorel George Dumitru
