Din cuprins: a—Š Adopția copiilor de-a lungul istoriei și Factori de succes a—Š Adopția închisă versus cea deschisă a—Š Procesul de adopție din perspectiva teoriilor explicative a—Š Profilul părinților adoptatori a—Š Motivația adopției a—Š Adopția copiilor cu nevoi speciale a—Š Opinii, atitudini și comportamente față de adopție Prezentul volum aduce noutăți incontestabile în abordarea științifică a complexului fenomen ce ține de adopția în România . Apreciem în primul rând vasta metodologie de cercetare aplicată într-un domeniu virgin în România, relevând astfel o multitudine de relații între factorii psihologici și sociali ce caracterizează părinții adoptivi și copiii adoptați. Prin analizele efectuate, autoarea a verificat, dar a și înnoit, teoriile existente în literatura de specialitate, respectiv le-a adaptat la realitatea și practicile de adopție națională. De asemenea, apreciez în mod deosebit valoarea etică a acestei cercetări îndrăznețe, care a reușit să depășească tabuurile fenomenului adopției și să atragă atenția asupra nevoilor familiilor adoptive și ale copiilor adoptați, dar și asupra importanței acordării de servicii de susținere pentru familiile respective. Maria Roth Lucrarea analizează deopotrivă stresul familial care învăluie familia care adoptă. Utilizând metoda anchetei pe bază de chestionar autoadministrat, autoarea ajunge la concluzia că după adopție mama este influențată pozitiv de factori precum resursele informaționale și resursele sociale ale familiei și de confirmarea expectantelor părinților adoptatori în raport cu copilului . Stresul este însă crescut acolo unde sănătatea psiho-fizică a copilului este precară, plasamentele sunt multiple și există resentimente în familie datorate așteptărilor neîmplinite. În acest capitol autoarea da dovadă de abilitatea utilizării regresiei ca metodă statistică de finețe și de capacitatea de a formula explicații privind relația dintre copil și mama adoptivă, prin intermediul unor factori cum ar fi serviciile de asistare, sănătatea copilului, îngrijirea copiilor într-o instituție de ocrotire etc.
