Autismul. Teorie si interventie educationala

Volumul oferă o perspectivă teoretică asupra autismului și numeroase strategii practice de intervenție pentru educație și tratament, precum și mărturii ale părinților și ale unor persoane înalt funcționale ce suferă de această afecțiune. Autismul. Teorie și intervenție educațională este un studiu de referință pentru toți specialiștii care lucrează cu copilul sau adultul cu autism – medici, psihologi, psihopedagogi, asistenți sociali, educatori – și o lectură utilă pentru părinți. Cuprins: Autismul ca tulburare pervazivă de dezvoltare • Ce este autismul? Cîte persoane suferă de autism? • Punctul de vedere al specialiștilor: copiii „diferiti” au nevoie de un ajutor diferit • Problema atribuirii de semnificații • Experimente cognitive pentru copiii cu autism • Interpretarea percepțiilor: capacitatea limitată de a atribui semnificații • Comunicarea • Interacțiunile sociale • Probleme legate de imaginație