Comprehension des ecrits este instrumentul perfect pentru pregătirea elevilor claselor a IX-a și a X-a, nivel A 2.2 - B 1.1, pentru o mai bună înțelegere a textului scris în limba franceză, putând fi folosit și la clasă, în completarea manualului. Cu o tematică variată (cinema, moda, internet, sărbători și tradiții franceze, protejarea mediului înconjurător, informații generale despre Franța) și cu un vocabular adus la zi, materialul acesta vine în întâmpinarea necesitaților elevului și datorită înserării unor noțiuni ca exprimarea opiniei, a sentimentelor, a preferințelor etc. Exercițiile diversificate (întrebări care verifică înțelegerea textelor preluate din presă, completarea spațiilor libere, rearanjarea unor propoziții pentru reconstituirea unor dialoguri, asocierea unor noțiuni cu definițiile acestora etc.), împreună cu grilele complete de răspunsuri vor fi nu doar mijloace de pregătire pentru examene, ci și o metodă de îmbogățire a cunoștințelor. SOMMAIRE 1. Pourquoi la compréhension des écrits? Introduction • Astuces & conseils • Modèles 2. Le temps libre et les loisirs Loisirs • Exprimer ses goûts et ses préfénces • Le cinéma • Exprimer un point de vue • Vêtements et accessoires • Demander / donner des informations pratiques • La correspondance • Situer dans le temps, relater des événements • Décrire des lieux 3. S'informer, communiquer, agir La presse écrite • Exprimer une opinion personnelle • Raconter un événement • La télévision • Exprimer un point de vue • Le téléphone • Commencer et terminer une conversation • L'ordinateur • Exprimer son accord et son désaccord 4. Coutumes et traditions Les fêtes traditionnelles francaises • Exprimer des sentiments • Les fêtes de famille • Féliciter quelqu'un/ faire des voeux 5. Es-tu un éco-citoyen? La protection de l'environnement • Exprimer un point de vue • Animaux en danger • Relater des événements • Exprimer son intention 6. Découvrons la France! Repères géographiques • Donner des indications d'orientation • Objectifs touristiques • Décrire des lieux • Symboles de la France • Situer dans le temps, relater des événements • La gastronomie • Exprimer la quantité • Exprimer une comparaison Corrigés Bibliographie
