Cum sa cresti un copil inteligent si de succes

Strategii pentru a-ți învăța copilul: să fie organizat • să planifice • să fie concentrat asupra îndeplinirii sarcinii • să învețe din greșeli • să-și controleze emoțiile • să fie adaptabil și flexibil Copilul tău, deși inteligent, are mereu dificultăți cu sarcinile zilnice, precum redactarea temelor pentru școală sau curățenia în camera proprie? Dezamăgirile și furia îl fac să-și piardă mai ușor echilibrul decât alți copii? Nu știe să se descurce în situații sociale noi? Cele mai recente descoperiri științifice arată că mulți copii de fapt inteligenți nu își pot exploata adevăratul potențial pentru că funcțiile lor executive nu sunt pe deplin dezvoltate. Cu ajutorul programului revoluționar al celor doi autori, renumiți psihologi, poți identifica punctele forțe și pe cele slabe ale copilului tău cu vârsta între 4 și 14 ani și să pui în aplicare împreună cu el tehnici pentru consolidarea funcțiilor executive atât în plan școlar, cât și în plan social și comportamental. Îl vei putea astfel ajuta să facă față cerințelor specifice perioadei copilăriei și să răstoarne tiparul negativ și alarmant al rămânerii în urmă la școală, al destrămării prieteniilor și, în general, al pierderii ritmului față de cei de vârsta lui. Dezvoltarea în copilărie și adolescentă a funcțiilor executive pune, totodată, bazele reușitei de mai târziu, căci aceste abilitați joacă un rol crucial și în viața de adult, ele reprezentând, practic, cheia succesului în orice domeniu. Dr. Peg Dawson este psiholog școlar la Centrul pentru Tulburări de Învățare și Atenție din Portsmouth, New Hampshire; a fost președinte al Asociației Naționale a Psihologilor Școlari din SUA și al Asociației Internaționale de Psihologie Școlară. Dr. Richard Guare este neuropsiholog și director al Centrului pentru Tulburări de Învățare și de Atenție. Fragment din carte: "Cu toții stuu că atunci când suntem stresați, abilitatea noastră de a face față problemelor se deteriorează. Cel mai elocvent exemplu: dacă ești genul care „își iese ușor din pepeni" (o slabă abilitate de stăpânire a emoțiilor) în situații obișnuite, știi că ai răbufni mai rapid și mai intens într-o zi că aceasta: te-ai trezit în toiul nopții ca să-ți îngrijești băiatul preșcolar care e răcit. Apoi, fiica ta de clasa a două începe să facă o criză de furie exact în momentul în care autobuzul de școală ajunge în fața casei, deoarece nu-și găsește jucăria pe care trebuie să o prezinte săpătămâna aceea în fața clasei în cadrul unei activități libere. Abia reușești să o călmezi, când soțul tău te anunță că a dus mașina la service pentru revizie și că are nevoie să-l lași la birou, în drum spre serviciul tău. Când ajungi la birou, șeful te înștiințează ca un client urmează să sosească într-o vizită neanunțată pentru a afla situația contului său, în condițiile în care tu știi că ai rămas în urmă cu activitatea. Dacă ai reușit să-ți controlezi emoțiile față de șeful tău, e posibil ca toate să se spargă în capul bietei tale secretare. Ne-am ocupat ani de zile de punctele slabe și forțe ale funcțiilor executive am aflat că situații stresante sau de suprasolicitare, capacitatea de a face apel la funcțiile tale executive este pe ansamblu în declin, dar abilitățile cele mai susceptibile de deteriorare sunt acelea care au fost slabe de la bun început. Uneori numim asta „teoria organului slab" (în orice boală, organele care sunt cele mai slabe de la bun început sunt și cele mai susceptibile să cedeze la un moment dat). Dick a învățat, spre exemplu, să-și dea seama că sunt foarte stresată (din nou Peg e cea care vorbește) atunci când îmi pune o întrebare inofensivă la care eu răspund cu dinții încleștați. Controlul emoțiilor nu este punctul meu forțe. Iar atunci când merg în biroul lui și găsesc masa de conferințe acoperită cu vrafuri de hârtii, dosare și cărți, știu că Dick s-a angajat în mult prea multe proiecte și că aptitudinile lui organizatorice nu funcționează. Când cele mai slabe funcții executive ale tale par să fie și mai slabe, acesta poate fi indiciul că nivelul tău de stres este în creștere. Știind acest lucru despre tine, vei putea să pui în aplicare sisteme care să te ajute să reduci stresul său să faci față declinului funcționarii funcțiilor executive. Asta ar putea însemna să-i ceri soțului, unui prieten sau chiar copilului tău să te ajute cu lucruri cu care nu te ajută de obicei sau ar putea însemna amânarea obiectivelor și proiectelor până ce vei depăși situația stresantă. Proiectele amânate pot foarte bine include și efortul pe care îl faci pentru ca fiul său fiica ta să-și îmbunătățească funcțiile executive. Perioadele în care te confrunți cu o boală în familie, cu eșecuri financiare sau cu conflicte maritale nu sunt tocmai potrivite pentru a încerca să-ți înveți copilul cum să-și facă ordine în cameră. Schimbarea comportamentului — al tău sau al copilului — este o muncă dificilă și există mai multe șanse să fie încununată de succes dacă se desfășoară în perioade de liniște. "