Dictionar praxiologic de pedagogie Vol.4: M-O

Dicționarul praxiologic de pedagogie este prima sinteză de acest tip apărută în România, elaborată în mai multe volume, care își propune definirea în termeni operaționali, din perspective științifice multiple, a conceptelor și sintagmelor pedagogice relevante în prezent în studiul științelor educației și cu aplicabilitate în învățământul preuniversitar, prin realizarea unui inventar pragmatic al semnificațiilor educaționale ale acestora.   Lucrarea se adresează deopotrivă studenților și profesorilor, pre­cum și tuturor celor interesați de actul educațional.   Utilitatea dicționarului este întregită prin conceperea unui set de aplicații generale cu valențe formative, pentru diferite concepte și sintagme, care pot fi realizate individual sau în grup. Pentru sprijinirea demersurilor informative ale cititorilor, la finalul fiecărei grupări de cuvinte/sintagme care încep cu o anumită literă, se prezintă o listă bibliografică, ce reunește titluri de lucrări pedagogice și site-uri cu resurse pedagogice, curriculare, legislative (în vigoare la data elaborării dicționarului) etc., care fundamentează problematicile vizate prin termenii explicitați. - Autorii Autori: Mușata-Dacia Bocoș (coordonator), Ramona Răduț-Taciu, Cornelia Stan