Manualul neoficial de fizică pentru clasa a VI-a este alcătuit din 10 capitole și 42 de lecții, iar cuprinsul urmărește cu fidelitate programa analitică. Cele 42 de lecții nu sunt egale ca întindere sau ca dificultate. Este la latitudinea profesorului să aloce un interval de timp armonizat cu necesitățile fiecărei clase. Manualul este conceput pentru a fi utilizat în primul rând de către elev. Este o resursă de învățare independentă și completă. De aceea, elevul o poate folosi fără a fi necesar să apeleze la alte cărți. Fiecare lecție tratează subiectul din programa plecând de la exemplele ușor de observat din jurul nostru. Au fost incluse și mici extensii teoretice, atât cât sunt acestea cu putință. PROBLEME REZOLVATE. Ori de câte ori s-a putut, au fost introduse probleme tip, împreună cu rezolvarea acestora. Aceste probleme se pot dezbate în clasă. EXPERIMENTE. Am introdus, atunci când a fost posibil, propuneri de experimente care pot fi executate în clasă sau în laborator. Aceste experimente sunt descrise și dirijate în detaliu și nu presupun o aparatură de laborator specială. PROBLEME. Fiecare capitol are la sfârșit un set de probleme, clasificate în trei grade de dificultate. Scopul clasificării este acela de a orienta profesorul atât în alcătuirea sarcinilor individuale, cât și într-o eventuală punctare. În total, manualul conține circa 270 de probleme din toate tipurile de evaluare uzuale: întrebări deschise, întrebări tip grilă, probleme de calcul. La sfârșitul manualului este inclus un capitol cu rezolvări complete sau indicații de rezolvare pentru problemele propuse. De ce manual „neoficial”? Manualul a fost supus procesului de evaluare organizat de Ministerul Educației împreună cu EDP. Notele obținute la evaluarea inițială au fost următoarele: 87, 95, 98 și 89 (echivalent punctaj pedagogie). Media de 92,35 puncte rezultată a plasat manualul pe locul 3 între cele patru versiuni calificate. În urma contestației depuse de autor, notele acordate lucrării au fost: 51, 84, 99 și respectiv 78 (echivalent punctaj pedagogie). Acestea au generat după „mediere” valoarea finală de 82,5 puncte, insuficientă pentru ca manualul să obțină aprobarea (punctaj minim 85 puncte). Ca urmare, volumul a fost finalizat de Editura ALL și le este oferit cititorilor pe piața liberă.
