Din cuprins: ◊ Justificări ale libertății academice; ◊ Libertatea academică - datorii și drepturi; ◊ Libertatea academică și libertatea de exprimare; ◊ Libertatea academică și actele aprofesionale; ◊ Libertatea academică: doar pentru profesori? ◊ Autonomia universitară și autoadministrarea academică; ◊ Libertatea academică și diversitatea instituțională; ◊ Reglementarea libertății academice Cartea reprezintă prima analiză elaborată a unui concept frecvent invocat în spațiul public al ultimelor două decenii, însă rareori discutat și, cel mai adesea, puțin înțeles. Prima parte a lucrării se concentrează asupra unor probleme normative. Care sunt principalele justificări ale libertății academice într-o societate democratică? Ce datorii și ce drepturi implică libertatea academică? Căror grupuri de actori universitari le revin acestea? Care este legătura conceptuală dintre libertatea academică și libertatea de exprimare? Partea secundă se oprește asupra politicilor universitare în domeniul libertății academice și, în mod particular, asupra conceptului înrudit de autonomie universitară. Tema politicilor academice e discutată contextual, în funcție de coordonatele principalelor sisteme contemporane de învățământ superior, ocazie cu care cartea oferă o incursiune prin universitățile americane, britanice și continentale de astăzi. Libertatea academică a fost concepută cu un public extins în minte. Volumul se adresează, într-un limbaj accesibil, dar fără a sacrifica analiza riguroasă, deopotrivă amatorilor de filozofie normativă și celor preocupați de structură - și de soarta - educației superioare. În primul rând însă, Libertatea academică rămâne o carte necesară bibliotecii oricărui universitar.
