Limba Romana - Clasa 6 Sem.2 - Metoda Stiu-Descopar-Aplic

Lucrarea a fost avizată de Ministerul Educației Naționale prin Ordinul nr. 3022 din 08.01.2018 și se regăsește la poziția nr. 182 din anexa Ordinului. Actuala serie de lucrări din colecția ȘTIU-DESCOPAR-APLIC a Editurii ART a fost gândită astfel încât să acopere un gol pe piață educațională și să propună o cale simplă, directă și atractivă de învățare (în pas cu așteptările noilor generații de elevi).  Lucrarea Limbă și literatura română. Clasa a VI-a. Metoda „Știu. Descopăr. Aplic" este disponibilă în două variante: variantă pentru tot anul școlar, dar și varianta împărțită pe semestre. Între cele două variante nu există deosebiri de conținut. Lucrarea a fost avizată de Ministerul Educației Naționale prin Ordinul nr. 3022 din 08.01.2018 și se regăsește la poziția nr. 182 din anexa Ordinului. Lucrarea este realizată în conformitate cu Programa școlară pentru disciplina Limbă și literatura română, clasele a Vl-a- a VIII-a în vigoare, aprobată prin OM Nr. 5097/09.09.2009   Acest titlu (împreună cu semestrul I) este disponibil și într-un singur volum, pe tot anul, cu un conținut identic avizat de M.E.N.   Avizat de M.E.N. pe data de 5 ianuarie 2018   Actuala serie de lucrări din colecția ȘTIU-DESCOPAR-APLIC a Editurii ART a fost gândită astfel încât să acopere un gol pe piață educațională și să propună o cale simplă, directă și atractivă de învățare (în pas cu așteptările noilor generații de elevi).   Volumul Limba și literatura română pentru clasa a VI-a, metoda ȘTIU-DESCOPAR-APLIC: - are la baza programa școlară nouă, pe care o acoperă integral la nivelul conținuturilor și al competențelor specifice; - este adus la zi din punctde vedere științific - noțiunile prezentate corespund noilor norme ale limbii române (DOOM, ediția a doua; Gramatica Academiei, 2005); - are o structură simplă și accesibilă, articulată în doar șapte unități de învățare; - propune un demers simplu, în trei pași, ȘTIU-DESCOPAR-APLIC - pornește de la ceea ce elevii știu din experiența lor curentă, îi pune în situația de a descoperi lucruri noi, specifice disciplinei, iar apoi îi provoacă să aplice noile achiziții în alte contexte; - cuprinde activități de învățare ce pot fi parcurse în clasă sau acasă, prin care pot fi dezvoltate competențele de comunicare orală și scrisă ale elevilor, combinând lucrul individual cu activitățile în grup; - prevede spații de redactare pentru rezolvările elevilor, profesorii nemaifiind nevoiți să multiplice diverse exerciții sau teste.