Al doilea volum al Manualului de vioara, redactat si organizat in conceptia metodei Geanta – Manoliu, isi propune sa realizeze o gradatie ascendenta si o stransa legatura intre materialul primului volum si materialul volumului III, consolidand astfel prima treapta a invatamantului viorii.
Atat redactarea primului volum in forma de abecedar instrumental, cat si organizarea materialului primei trepte de evolutie, corespund principiilor pedagogice care i-au condus pe autori.
Manualul trateaza asimilarea si fixarea primelor deprinderi instrumentale in lectii gradate progresiv, iar primele notiuni de muzica, in forma de abecedar muzical. intreaga lucrare este organizata sistematic, pe inlantuirea gamelor.
Materialul recreativ al lucrarii se doreste a fi interesant si placut. Manualul a evitat sa incarce volumul de cunostinte, la aceasta treapta, cu semnele si termenii de dinamica si agogica, considerand ca aceste preocupari pot aduce devieri in consolidarea trasaturii si a emisiei de sunet.
