Această lucrare urmărește două obiective: • Partea întâi are menirea de a veni în ajutorul pedagogului prin expunerea succintă a principalelor probleme ale metodicii, sugerând procedeele de predare. Adresându-se pedagogului, această parte tratează exclusiv probleme a căror rezolvare se impune în cursul primului an de studii la violoncel. • Partea a doua a lucrării pune la dispoziția elevilor începători ai școlilor de muzică materialul necesar pentru primul an de studii. Urmărind legarea tehnicii instrumentului de interpretare de la primii pași ai începătorului, lucrarea de față acordă o importanță deosebită aplicațiilor la piese cu acompaniament de pian și folosește tematica populară atât în studii, cât și în piese.
