Carte

Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului

de Marius Perianu, Dana Heuberger, Gabriel Popa, Catalin Stanica

Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului, Marius Perianu, Dana Heuberger, Gabriel Popa, Catalin Stanica – copertă

Compară prețurile și alege oferta

Se încarcă ofertele din librării…

Rezumat Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului – Marius Perianu, Dana Heuberger, Gabriel Popa, Catalin Stanica

Auxiliarul Cartea elevului la Matematica pentru clasa a VIII-a a fost avizat de Ministerul Educatiei prin ordinul de ministru nr. 6250 din 21.12.2020. Lucrarea a fost realizata in conformitate cu noua programa scolara pentru disciplina Matematica, clasele a V-a-a VIII-a, aprobata prin O.M. nr. 3393/28.02.2017.

Aștepți momentul potrivit ca să cumperi Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului?

Nu mai pierde timpul! Am realizat pentru tine lista cu librăriile online care vând Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului și poți alege librăria cu prețul cel mai mic ca să comanzi chiar acum.

VEZI CEL MAI MIC PREȚ

Întrebări frecvente despre Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului

Cine a scris cartea Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului?

Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului a fost scrisă de Marius Perianu, Dana Heuberger, Gabriel Popa, Catalin Stanica.

În ce an a apărut Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului?

Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului a apărut în anul 2021. Vezi și topul de cărți din 2021.

Câte pagini are Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului?

Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului are 216 de pagini.

La ce editură a apărut Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului?

Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului a fost publicată la editura GRUPUL EDITORIAL ART.

Există Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului în format PDF?

Poți verifica Matematica - Clasa 8 - Cartea elevului în format PDF.

Cărți scrise de Marius Perianu, Dana Heuberger, Gabriel Popa, Catalin Stanica

Ai mai jos lista de cărți scrise de Marius Perianu, Dana Heuberger, Gabriel Popa, Catalin Stanica. Click pe oricare pentru a vedea mai multe detalii.