Performanta in Limba Romana prin Concursul Euclid cls 4 ed.2015-2016

Am dorit că, prin aceste cărți, să obișnuim elevii cu toate tipurile de probleme, ceea ce încercam, de altfel, și prin subiectele pe care le propunem în cadrul concursului. De aceea, fiecare culegere conține atât exerciții cu răspuns scurt sau care se rezolvă prin alegerea răspunsului corect din cele date, cât și probleme cu soluție completă. Partea de început se dorește a fi un suport pentru lucrul la clasă și pregătirea subiectelor I și ÎI din cadrul concursului, astfel încât fiecare candidat să își asigure un punctaj de 70p. Partea de teste pentru pregătirea competițiilor poate constitui un model pentru verificarea cunoștințelor prin teste de tip EUCLID. Exercițiile propuse au și răspunsuri, cele cu grad sporit de dificultate având rezolvări complete și detaliate, din care se pot învăța tehnici de raționament și redactare. Sunt cuprinse toate testele Euclid, din primul an până în anul 2015. Fragment din lucrarea "Performanță în Limba Română prin Concursul Euclid", clasa a 4-a, ediția 2015-2016, de Laura-Roxană Alexandru "Ce este o compunere? Compunerea este acel text scris din imaginație, având un anumit subiect. Părțile unei compuneri sunt: introducerea, cuprinsul și încheierea. În introducere se prezintă locul, timpul și personajele principale care participă la faptele/întâmplările/situațiile relatate în compunere. Cuprinsul se constituie din prezentarea, în ordine cronologică, a faptelor/a întâmplărilor/a evenimentelor care s-au petrecut. Încheierea oferă finalitatea întâmplării, exprimarea unei concluzii sau a unei învățături. Cum povestim un text literar? Atunci când un text dialogat se transformă în povestire se reiau toate informațiile transmise de personaje, fără a mai folosi dialogul, verbele fiind la persoana a-III-a. De ajutor sunt cuvintele de legătură: când, unde, cum, care, că, dacă, apoi, pentru că, deci, și, etc... Planul simplu/ dezvoltat de idei ajută în povestirea unui text. Planul simplu de idei este format din ideile principale ale textului. Planul dezvoltat de idei se referă la ideile principale, însă îmbogățite cu informații semnificative despre personajele, locul, timpul, contextul întâmplării. "