Ziua buna incepe la intalnirea de dimineata

Materialul clarifică o serie de aspecte despre această activitate nou apărută și, totodată, vine în sprijinul cadrelor didactice cu o mulțime de exemple care să facă desfășurarea acesteia la clasă, mult mai ușoară. Noul curriculum pentru învățământul preșcolar promovează conceptul de dezvoltare globală a copilului, considerat a fi central în perioada copilăriei timpurii. Abordarea curriculumului din perspectiva dezvoltării globale vizează cuprinderea tuturor aspectelor importante ale dezvoltării complete a copilului, în acord cu particularitățile sale de vârstă și individuale. Astfel, toate cele trei mari tipuri de activități de învățare, respectiv Activitățile pe domenii experiențiale, Activitățile didactice liber-alese și Activitățile de dezvoltare personală, vor urmări atingerea unor obiective de referință care, deși aparent vizează competențele academice, urmăresc și dezvoltarea fizică, socio-emoțională, a limbajului și a capacităților de învățare ale copilului.