Cartea Comunicare in limba romana - Clasa 2 - Manual - Partea 1+2 PDF

Manualul de Comunicare în limba română pentru clasa a II-a, autor Sofia Dobra, a fost elaborat în conformitate cu programa analitică aprobată prin Ordinul Ministrului Educației Naționale nr. 3418/19.03.2013 și a fost declarat câștigător al licitației organizate de Ministerul Educației Naționale în anul 2014. Manualul propune o metodă modernă, prin care sunt urmărite: - trezirea plăcerii de a citi; - stârnirea interesului pentru texte literare și nonliterare; - întărirea legăturii dintre citire și scriere; - învățarea prin joc și prin cooperare; - încurajarea elevilor de a-și folosi competențele dobândite în situații din viața reală. Fiecare volum are 64 de pagini și este structurat pe câte trei unități de învățare adaptate nivelului de înțelegere și nevoilor elevilor de clasa a II-a. Cuprins: - semestrul I – Unitatea 1. Scurtă călătorie în lumea cărții, Unitatea 2. Realitate și imaginație, Unitatea 3. Fantezie în alb; - semestrul al II-lea – Unitatea 4. Cum se așază acțiunile într-o povestire, Unitatea 5. Lumea din jur, Unitatea 6.Cine face acțiunile într-o povestire. Toate textele sunt însoțite de ilustrații atractive, realizate de graficieni renumiți. De asemenea, la începutul fiecărui volum din manual este propusă o bibliografie, care servește la realizarea unor tematici de lecturi integrale. Manualul prezintă și o variantă digitală, care respectă întru totul conținuturile ediției tipărite. Ceea ce primește elevul în această versiune digitală nu este o simplă copie a manualului pe hârtie, ci un produs gândit de la zero pentru a fi folosit pe laptop, pe tabletă sau pe telefon. Întregul conținut al variantei pe hârtie se găsește în această variantă digitală, structura celor două variante fiind de asemenea identică. Varianta digitală are în plus imagini de calitate foarte înaltă, sunete, filme, interacțiuni și alte activități complexe de învățare. Cele două variante pot fi folosite separat sau împreună, în funcție de preferințe ori de disponibilitatea aparaturii în clasă. Elevii pot folosi manualul fizic, iar profesorul poate să proiecteze pe un ecran filmele din manualul digital. Sau elevii pot de asemenea să folosească un smartphone ori tableta pentru a rezolva exercițiile citind și notând pe hârtie. Oricum va fi folosit, se va dovedi un produs captivant și interactiv, care va face ca învățarea să fie mai plăcută și mai eficientă. Textele principale au de multe ori și varianta audio, iar o mare parte din exerciții sunt corectate automat.