Cartea De La Oservare La Rationament Geometric PDF

Auxiliarul curricular „De la observare la rationament geometric” este o culegere de exerciții și probleme pentru clasa a VIII-a, pe care elevul o poate folosi pentru studiul aprofundat al Matematicii și oferă acestuia ocazia să intre în relație cu elementele geometrice mult mai puternic decât a făcut-o până acum deoarece acesta își poate confecționa diverse corpuri geometrice, poate explora proprietățile acestora, formându-și propriul raționament analitic. Prin studierea elementelor geometrice elevul își dezvoltă spiritul de observație, raționamentul analitic reușind să găsească calea optimă în rezolvarea problemelor ce îl înconjoară. Explicațiile și observațiile sunt pe înțelesul oricărui elev, fapt care demonstrează că această lucrare poate fi folosită cu ușurință, indiferent de nivelul de pregătire actual al elevului. Auxiliarul „De la observare la raționament geometric” poate fi un instrument util de învățare individuală pentru îmbunătățirea rezultatelor elevilor. Auxiliarul conține 28 de activități care urmează structura programei școlare în vigoare pentru clasa a VIII-a (geometrie) ce îi vor dezvolta elevului puterea de observare și puterea de raționament. Elevul va putea decupa figurile geometrice, va putea construi în corp geometric observând proprietățile specifice ale acestuia și va putea calcula, măsura și obține rezultate specifice. Pentru fiecare activitate, la sfârșitul culegerii, elevul va regăsi o listă de probleme și indicații, răspunsuri sau rezolvări detaliate ale acestora ce îl vor ghida pe drumul cunoașterii geometriei. Activitățile care vor dezvolta elevului puterea de observare: • să identifice rapid configurații semnificative; • să vizualizeze concret elementele componente și rolul lor; • să identifice într-o figură dată o multitudine de relații; • să măsoare diverse mărimi pentru confirmarea rezultatelor; • să verifice proprietățile prin experimente. Activitățile care vor dezvolta elevului puterea de raționament: • să extragă informații relevante dintr-o configurație complexă; • să evidențiezie semnificația unor proprietăți; • să descopere modalități de argumentare; • să valideze observațiile empirice prin demonstrație; • să aleagă calea optimă în rezolvarea unei probleme.