Leadership educational. Modelul finlandez

Leadership educațional. Modelul finlandez. Patru idei însemnate și necostisitoare pentru îmbunătățirea învățământului Tot mai mulți specialiști în politici educaționale analizează în ultimii ani motivele pentru care Finlanda se plasează în mod constant în topul evaluărilor școlare internaționale de tipul PISA. Recunoscut teoretician al științelor educației, Pași Sahlberg abordează "fenomenul finlandez" din perspectiva leadershipului educațional. Comparând strategiile și instrumentele liderilor educaționali din Finlanda și din lumea întreagă (de la directori școlar și inspectori la factori de decizie guvernamentali), cartea punctează jaloanele ce trebuie să însoțească orice inițiativă de îmbunătățire a claselor, școlilor, curriculumului și politicilor publice. Cititorii vor afla despre importanța stării de bine a elevilor și profesorilor, despre ce înseamnă echitatea în școală, despre cum analiza informațiilor de primă mână (small dată) poate fi mai utilă decât statisticile generale (big data), dar și despre miturile privind educația finlandeză, care pot deturna factorii de decizie de la adevăratele nevoi ale școlilor lor.   Am spus în repetate rânduri ca una dintre marile cauze (ignorate) ale disfuncțiilor din serviciile noastre publice, în general, și din educație, în particular, constă în calitatea slabă a leadershipului. Gândirea strategică articulată și bazată pe evidente, capacitatea de policy learning și, nu în ultimul rând, formarea capacităților umane și instituționale pentru înfăptuirea transformărilor necesare din educație reprezintă elementele principale ale unui leadership educațional autentic. Pași Sahlberg, unul dintre cei mai reputați specialiști finlandezi, pe care am avut plăcerea să îl întâlnesc și să îl provoc la discuții chiar înainte de "mirajul finlandez" din educație, a reușit în această carte să ofere o lecție pe cât de simplă și clară, pe atât de semnificativă: se poate mult cu puțin! Dar se poate numai atunci când valorile solide și consecvență stau la baza schimbărilor din educație. Mă bucura nespus că avem posibilitatea să le oferim cititorilor noștri această carte făcută să inspire! - Prof. univ. dr. Lucian Ciolan, decan al Facultății de Psihologie și Științele Educației, Universitatea din București   Pași Sahlberg, didactician finlandez experimentat și cercetător recunoscut în științele educației, este profesor-invitat la Harvard University și autorul bestsellerului Finnish Lessons 2.0: What Can the World Learn from Educațional Change in Finland.   Pași Sahlberg, cel care a făcut cunoscut lumii remarcabilul sistem educațional finlandez, descrie patru lecții utile specialiștilor din instituțiile de învățământ din întreaga lume. Prezentarea limpede și la obiect, dar accesibilă în același timp, este nu numai impresionantă, ci și binevenită. - Howard Gardner, autorul cărții Minți conducătoare. Istorii de viață ale liderilor mondiali   Expertul finlandez în educație Pași Sahlberg este una dintre acele figuri care reușește să creeze dezbateri. Unii specialiști îl apreciază pentru modul în care militează pentru "centrarea pe elev" și pentru "învățarea axată pe investigație și explorare". Alții susțin că mințile necoapte ale copiilor nu pot încă să știe ce anume este important pentru un elev și ce fel de conținuturi are el nevoie să achiziționeze. - Financial Review