Opere complete 17: Dezvoltarea personalitatii

Pentru cititorul volumelor din seria de Opere Complete ale lui Jung publicate deja de Editura Trei, prezentul volum, cel de-al XVII-lea, poate părea surprinzător. În timp ce volumele anterioare aveau un caracter marcat teoretic - principalele contribuții psihanalitice și psihologice ale lui Jung, respectiv teoria arhetipurilor și teoria tipurilor psihologice, sunt conținute în primul și cel de-al șaselea volum -, Dezvoltarea personalității are un pronunțat caracter practic. Domeniul ales este cel al dezvoltării personale prin educație. Ca expresie a preocupării sale, Jung participă la mai multe congrese internaționale pentru educație, unde își expune ideile legate de importanța psihologiei analitice pentru dezvoltarea personală. În contextul mai larg al mișcării psihanalitice, interesul descoperitorului inconștientului colectiv pentru problemele pedagogiei nu constituie o excepție. Dimpotrivă, constatând că rădăcinile nevrozei adultului se află în disfuncțiile relaționarilor (educative) intrafamiliale din copilărie, psihanaliștii perioadei începuturilor au considerat pe bună dreptate că profilaxia printr-o educație modificată în sens permisiv este preferabilă terapiei corective ulterioare. La Jung, perspectiva este mai generală, mai puțin specializată. - Vasile Dem Zamfirescu … Este instituția inițierilor sau a consacrărilor virile; la vârsta pubertații, adolescentul este dus în casa bărbaților sau într-un alt loc de consacrare, unde este sistematic înstrăinat de familie. Totodată este inițiat în tainele religioase și este situat într-o lume complet nouă, nu doar în ce privește relațiile cu totul noi, dar și că o personalitate nouă, devenită un «quasi modo genitus». Inițierea este adesea legată de tot felul de torturi, nu rareori de circumcizie și altele asemenea. Obiceiurile sunt fără îndoială străvechi și au lăsat urme în inconștientul nostru, la fel ca multe alte trăiri primitive. Ele au devenit aproape un mecanism instinctiv, așa încât și fără o necesitate exterioară se reproduc mereu de la sine, ca în cazul «botezului studentesc» sau în consacrările studenților americani care îl depășesc pe acesta. Ele sunt îngropate în inconștient că o imagine primordială, ca un «arhetip», cum spune Augustin. - C.G. Jung   CUPRINS:   Aplicații ale psihologiei analitice de Vasile Dem. Zamfirescu I. Despre conflictele sufletului infantil Prefață la ediția a doua. Prefață la ediția a treia. Prefață la ediția a patra. Addenda   II. Introducere la Frances G. Wickes Analiza sufletului infantil III. Importanța psihologiei analitice pentru educație   IV. Psihologia analitică și educația Prefață la ediția a treia V. Copilul dotat VI. Importanța inconștientului pentru educația individuală VII. Privitor la devenirea personalității VIII. Căsnicia ca relație psihologică